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2011年11月海原县李旺镇中心小学、三河镇六窑村小走访报告--李旺中心小学  

来自OCEF   2012-01-06 22:42:42|  分类: 心平捐助 |举报 |字号 订阅

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一【学校基础设施与教师资源】

李旺中心小学始建于1997年,占地面积11340平方米,建筑面积5150平方米。李旺远离海原县城,位于七营镇与高崖乡之间。坐落于银平公路的东侧,银川到西安的铁路沿着公路铺呈,交通方便。


2011年11月海原县李旺镇中心小学、三河镇六窑村小走访报告--李旺中心小学 - OCEF - OCEF主体的教学大楼2010年秋季入学新投入使用,与李俊小学的捐助一同来自王永庆的捐赠。主教学有三层,另外有平房几幢,作为计算机室、运动器材室、教室宿舍等,与此同时,另一幢大楼正在新建,罗校长介绍说,新楼里将放置图书室与开设阅览室。也因为用房紧张,所有的学校没有住校,皆走读。

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乒乓台就放在主楼边,孩子们一下课就拥到球桌前。清晨,老师与孩子们一起晨跑,跑暖和了做广播操。


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全校连学前一共有14个班级,共有808个学生。全体20个教师,其中18个任课老师。招募的特岗老师,来自固原与中宁。

我在李旺的两天,雨水刚过。天气冻冷,周三赶到李旺,经过三个小时的颠簸,天空漆黑一片。到了周五,恰逢古尔邦节放假,中午之后,全体师生都走了。

二 【图书室现状】

罗校长的腿有些不方便,在李旺也任课了十多年。他的夫人田春艳老师是数学老师,同时也是兼职的图书管理员。


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图书室在平房,90年代统一的木书架,虽然陈旧但很牢固,每排有两个书架,小屋子里共有3排书架。原先有图书七千多册。其中两千册这学期新配的,神华爱心基金会捐赠,没有编书目。事实上,新书更适合老师,而老师并没有那么多的时间。配给薄弱学校的八千多册图书,李旺也分到一瓢羹。(其余几个学校是贾塘、李俊)

基本上没有低年级的图书。一(2)班老师请假一周,小孩子们基本处于无人看管的境地。我想找本绘本给孩子们上课。我花了一节课只翻出了一本绘本,八九本低年级可以月的的书。


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田老师介绍说,常规周一、三课外活动课图书室是自主开放的。周四,或许因我在,开放了图书室。学生们一下子涌了进去,图书室比较狭小,许多同学看图书室开放了,全部从教室里跑过来,秩序比较混乱。(当时,我请两个学生来维持秩序),


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进门的第一面,多是考试有关的试题。孩子们都拥在这口上。(感觉借书,还需要打量与揣摩老师的心理)有个孩子,拿了三本书来还,我问他都看了吗?看了两本,没有用得上的试题。图书室的借阅记录,只看到今年,倒是能看到孩子借阅的字迹。


2011年11月海原县李旺镇中心小学、三河镇六窑村小走访报告--李旺中心小学 - OCEF - OCEF

 

李旺把阅读课,纳入了课程的作息表。从三年级开始每天有30分钟的阅读课。下午3:55-4:25 是课外活动课,下午4:25-4:55是阅读课。

李旺从三年级开始,教室的书架上都有书。大约是十几本。老师从图书室借来,孩子们说这些书在阅读课上看,一周能看完一本。六(2)班听课后,孩子们把我围在中间。身边的男生手里有本励志故事,他说,最喜欢李嘉诚,遇到困难不放弃。

老师习惯把最后一节阅读课,称为“晚自习”。


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我住在屠老师的宿舍,周三晚上她告诉我,罗校长平时非常注重阅读,除了阅读课,学校也设立了写字课。罗校长言语间显得很无奈,他说,他尽自己最大的气力,让孩子们饱有美术课、音乐课,无论年考测试的压力有多大,不让语文数学占领这些时间。

听了一(1)班李玉霞老师的课,发现一年级的课程,孩子们自有天地。一会儿玩耍,一会儿听课,极其认真的削铅笔,整理抽屉,钻桌子。但是读生字时,孩子们手指划字,齐声朗读。

PS:某个老师的孩子,在食堂吃饭时永远一脸苦闷,我听不懂的方言,只感觉到他似乎永远不满足在抱怨,我想不通如此羸弱的孩子何以有如此的烦恼。他恰好在一(2)班。一(2)班的老师请假一周,大多数变成了自修课。我陪伴了他们一节课,孩子和我有了一个共同的暗号。中午放假了,我目送孩子,孩子们兴高采烈地朝我发出暗号。我也走了,在校门口,遇到老师的车子,他拉下车窗,那个孩子坐在后座,看见是我,抛下满面的闷闷不乐,刹那间展现了笑容,就像云雾散去,太阳一下子豁然跃出,阳光明媚。


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这是我在李旺,最温暖也最开心的瞬间。

走访地点:李旺中心小学

走访时间:11月2日晚至11月4日中午

走访人:  裘水妙

备注:李旺远离市区,2号至李旺已经天黑。4号中午学校全部放假,加之期中复习课,只听了三堂老师的课,对李旺的了解并不是太多。

B:三河镇六窑村小

一【学校基础设施与教师资源】

六窑小学是七所跨越式项目唯一的村级小学。始建于1962年,是一所六年制村级完全小学。校园占地面积13334平方米,建筑面积2211平方米。

六窑紧靠固原市的三营镇,火车与汽车皆路过三河镇,三河镇新建了海原的新城,由于各种原因,如今县政府依然在海城镇。

六窑小学的主体楼是1997年群众集资,争取义教工程投入而建成。主体三层建筑,教学楼前建立了花坛,遍植树木。六窑小学的学生与老师几乎99%是汉民,孩子们的个子明显高大挺拔,完全不同回族的小孩,许多六年级恍若初中生了。


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主楼有三层,每层可提供6个教室,2个办公室。去年外墙重新粉刷了一下。除了花坛边的两间平房,操场边的平房是老师的宿舍。学校没有教室食堂。学生都是走读,孩子们11点40放学,14点下午开始上课。孩子的家皆在学校附近。

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校长津津乐道的垃圾桶树立在学校六年,中午的时候,孩子们拿着扫把在各自的包干区清洁卫生。校园整洁而花木盛。

因为是村小,没有像中心小学的配置,中心小学这两年统一配置了新的微机室,六窑的电脑及教师的一些办公设备、乃至桌子柜子来自2009年世界宣明会的支持。学校几乎不通网络,校长与教务处的电脑可以上网,速度比蜗牛好一些。

全校11个班级,共有学生346人。基本是每班在30人左右,比起漫天六七十人的中心小学,六窑精致多了。校长说,生源流失比较大,比较富裕的村子把孩子转到固原去念书。这个学期转走了差不多一个班级的人数。


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崔校长(女)四十几岁,看上去精明能干,眼神刚毅,做事风风火火,在六窑处了二十几年了。我抵达的第一天,是周一,她说周五区教育局来检查教育强县,周三起没有一点的空闲。她安排了我的听课的进程。这是七所学校,老师第一次有准备的知道,我会去听课。


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全校有29个教师,除却病休,请假等,目前正常授课的有24个。与中心小学相比,教师梯队的年龄有很大的提升,六十年代,头发花白的老师也是三五成群。

每个班级的教室后配有一个柜子,柜子里每个学生都配有一个文件夹“学生成长袋”,孩子在课题的作业作文,像是一份有序的档案逐年增加。

询问学校学生人数,我在教委的电脑上看到了表格,每个班级的详细的学生信息,家长姓名,联系电话都会有详细的记录。课桌太过成旧,都套了蓝色的桌布套。布套脏了学生拿回家清洗。(第一批的课桌套已经更换了)


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二 【图书室现状】

六窑小学几乎没有新的图书,有的基本是义务教务配置的。图书管理员由即将退休数学组的李老师监职。寥寥几本书。记录在册4860册,全部是义务教育的配置,这学期增加了100本新书。李老师也刚接受一年,之前的老师已经退休了。


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借阅记录上从三年级起有记录,但细看记录,发现一个学期该孩子只借阅一次。整个六年级不分性别,统统借的是《抗日战争》,四年级全部是《两万五千里长征》三年级是《生活新技能》,借阅记录从表面上,做的整洁有序,但只是应付,没有任何的意义。我们做的每件事都是落实到实处,不能来虚的。

教室后面的课桌上,放有类似鞋架大小,有三档的铁质储物架,目前大多数放作业本,偶然有几本薄薄的旧书。孩子对我说,“老师你能和我们老师说说,多借些书给我们看吗?”鞋架上的书,孩子们说是百年不换的。


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崔校长说,她要设立一个阅览室,带我去看了场地。就在图书室边上,原先是会议室饱有原来的格局,高高的会议桌环成一圈,高高的凳子。


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除了教室后面的版画,窗户与窗户之间的墙杭,也贴有孩子的画画与作文。五(2)的壁报上,1/3 的图案是喜羊羊。

听课是由教委安排,事先通知了,不过,也正是由此,我有幸看到了孩子们好玩的日记。我看得痴痴地笑,几乎忘了吃饭了。

对于我一个人来听课,孩子的日记都十分惊讶“只有一个老师来听课啊”。 一个孩子说:今天有一个老师听课,谁害怕谁就是胆小鬼,我没有当胆小鬼,杨南当上了胆小鬼。另一孩子说,我们小心地注意着老师的一举一动,我觉得这节课就像2节课一样长。


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毛靖同学写妈妈生气写得好玩,真实,让我忍俊不禁。


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总而叙之,六窑作为村级小学,硬件上无法与中心小学看齐。但作为村小校长,有独立的自主权,比起拘拘喏喏的中心小学的校长们,这里有本应有更的自由。六窑小学缺图书。班级学生人数适量,比较容易推广教育的理念。

我在六窑两天,学校忙碌教育强县的抽查。虽然教室后面的橱柜,让人侧目(李俊对此推崇,赞赏有加),我觉得,这像是客人来时,摆在客厅里的让他人观看的物品。观赏的价值多过于实用。而我细细翻阅图书室借阅的记录,只是应付,或许只是做出来的记录,像一根鱼刺,哽在我的喉咙里。


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走访地点:三河镇六窑小学

走访时间:2011年11月14日至11月15日

走访人: 裘水妙


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