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张国栋图书馆县域化进展  

来自立人乡村图书馆   2012-03-12 20:38:40|  分类: 立人图书馆 |举报 |字号 订阅

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大家看了前面《漫长的捐书》这一博文可能会有一个问题:你们要来这么多书干嘛呢?

的确,我们之前发过捐书提示的微博说面临书架饱和,不再需要过多捐书的情况。

但是,我们是个在开拓县域化的立人分馆。

年初制定工作计划说到的阅读推广也正是我们张国栋图书馆今年的重头戏,事实上我们已经有前人栽过很多树了~

目前我们有4个小学图书站、3个高中图书站和1个社区图书站,以及两个学校的图书角。

1.图书站

A.小学图书站

地点:王营小学、邓营小学、老庄小学、赵集乡第二小学

运作:我们主动联系学校,由我们提供图书,学校提供教室和书柜,并由学校组织学生进行阅读活动。

B.高中图书站

地点:淮滨二高(启梦文学社)、新蔡一高(WE社)、新蔡二高(恒爱社)

运作:以淮滨二高为例,文学社成员参加夏令营之后向我们询问能否在其学校设立图书站,于是开展合作关系。在我们提供图书一段时间后,学校就提供了场地作为图书馆,有社团组建借阅小组。社团学生除了定期来二馆更换新书外,该社也自主筹集募捐了一部分书籍以作补充。

C.社区图书站

地点:淮滨县闫明勇书法培训班

运作:主要提供艺术文史类书籍,由闫老师自主管理。主要服务对象是社区居民、培训学生和家长。

接下来我们准备分别进行沟通回访。

2.班级图书角

地点:固城小学、淮滨实验小学由我们提供图书,学生自我管理图书借阅和管理,老师协助监督。

运作:由我们提供图书,学生自我管理图书借阅和管理,老师协助监督。每月进行一次图书流动和借阅数量的收集整理。

固城小学的图书角已经运作一个多月了,由于每个班都有图书馆小义工,图书的借阅和管理情况都很不错,目前只丢过一本书(丢失的书由班费按5折赔偿,不至于让学生有负担,也能起到一定程度让学生重视、爱护书籍的作用),小义工每星期开会也都会分享各自班级的图书角管理经验。

这个星期我带张国栋图书馆新来义工,即原晏阳初图书馆专职义工郝伟恒一起走访了社区图书站和淮滨二高,并给社区图书站先补给了一批图书。闫老师是我们的本地理事之一,对于设在书法班里的图书站也很是支持。

小小得瑟一下:这学期开始,我每星期都会去闫老师那儿学书法,他说别跟我提钱的事儿,你常过来帮我整理图书就成了~

淮滨二高启梦文学社的学生们很是给力,又在地理方面很占优势(离我们图书馆近),因此走动很多。图书站运作得比较好,但目前最大问题是藏书量不足。 我们这次整理的书籍都是准备拉到3个高中图书站去的,还计划将之前上海通用捐赠的电脑配备给高中图书站用(解释一下:本来这几台电脑是准备放在二楼做电子 阅览室的,但是房子主人回来住,遂楼上不方便了,敬请谅解)。

启梦文学社的学生们对于学校的阅读氛围很是看重,也因为目前的整体大环境而有些无奈,但更多的还是努力。这次临走前还将之前的征文文稿拿给我们两份,之后我们会整理,亦可择优推荐给立人文摘。

郝老师与同学们亲切谈话?…?

启梦文学社注意事项~

赠社员的话

图书推荐栏:《飘》、《十日谈》、《圣母玛利亚》……

留言板,服务态度差?……

下个星期就能把积压在图书馆外面的这些书给分流走啦~娃娃们加油~

也请各位多多支持我们的工作!欢迎捐赠,具体还是请看《漫长的捐书》,内有捐赠要求~或是我们的心愿单:http://www.amazon.cn/registry/wishlist/2E8MXW8TMRPSO

非常感谢!

文by张国栋图书馆专职义工  栗子

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