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2012年05月海原项目走访简述--1 黄坪、盐池小学  

来自OCEF   2012-09-19 14:51:13|  分类: 海外中国教育基金会 |举报 |字号 订阅

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走访时间:2012年05月12日-2012年06月16日 

第一部分:5月15日-05月22日 新加入学校走访、一期学校10+1本书籍使用情况回访

第二部分:5月23日-05月30日 与指导老师孙传美,走访重点学区,示范阅读课并在关桥做了一次阅读培训

第三部分:6月2日—6月10日,6月15日 与宁大团队商榷准备夏令营事宜

 

以下报告将两次回访综合以述之:

 走访学校:贾塘学区黄坪小学 

走访时间:2012-05-16  05-29

 

黄坪小学是完小,6个年级,6个班级,学生340人,教师10人(其中3人为代课老师),图书管理员李老师,48岁,同时也是4年级的班主任。黄坪的学校空间大,从操场可见一斑。在村级的完小中,学校的基础设施都不错,因此每次全县的各项检查黄坪是必到的一站。

几年前,黄坪的校长联系了微笑图书室。配置了一些图书。但是这些图书已经混在各色的其它捐助图书堆里(见下图左侧书架),幸好微笑捐助图书有标签,整理出列的并不是很困难。

目前,教室没有图书角,校长下一步想做班级图书角,正在采购书架。图书室与阅览室同在一间大教室,空间上足够的大了。估计平常都没有开(凳子不多,10来张左右)。05月16日第一次踩点,要求中午尝试开放阅览室。估摸是第一次,孩子们特别兴奋。李老师做了要求,3年级以上才能进阅览室看书。即便是没有凳子,许多的孩子蹲在地上,有的干脆席地而坐。

2012年09月19日 - 阅读是学习之母 - 心平阅读联盟

     黄坪小学的图书馆兼阅览室

2012年09月19日 - 阅读是学习之母 - 心平阅读联盟

 听说有故事听、可以去阅览室借书,孩子们都跑过来了。

2012年09月19日 - 阅读是学习之母 - 心平阅读联盟

 人很多,三年级以上的去了阅览室,1-2年级的就坐在台阶上,两人合看一本。

2012年09月19日 - 阅读是学习之母 - 心平阅读联盟

 开放了阅览室,总共十张凳子,许多的孩子蹲着、乃至席地而坐的。

更多的孩子被挡在门外。黄坪校园里的柳树,都长成了个子。还有一个优点,教室后墙沿着墙根铺了台阶。这意味着什么?凉风习习,排开了一线,室外的故事会啊。讲完一个故事,我把从阅览室挪出的书,孩子们三人一本书坐下来翻看。学前班的孩子也加入其中,曾经有段时间上,人太多,我一人蛮难把控想要换书的孩子们。但是,烈日当空,孩子们簇拥坐在树荫底下,听一个穿花长裙的老师讲故事,本身,就是一种愉快的经历啊。所以,当我陪着传美第二次来到校园,孩子们一个个欣喜的朝我飞奔过来。

黄坪有24间教室,有足够的空间来做阅览室,缺乏的只是担当的人。开放阅览室,意味着某一部分人必须放弃午休的时间。我要求一周开放5个小时以上。

 

走访学校:盐池中心小学

走访时间:2012年05月31日

  盐池中心小学是一所连着初中,九年一贯制的学校。盐池靠近甘肃,是海原最偏远的地区。1920年的海原大地震的震中就在盐池。原先热闹的集市在地震中损毁,也从此盐池日渐萧索。打个比方,就像海原再宁夏是最困苦的地方,盐池就像海原之于宁夏。

 学校1-9年级,小学部一个年级一个班,人数在40人左右,全校不到400人。初中小学的老师18人,绝大多数是年轻的老师。近两年特岗老师分到盐池的比较多。学校图书室有7800册图书,和海原其它的中心校相同,几乎是小本头的旧书。有的新书,是神华捐的图书,更适合初中生阅读。

 语文老师到图书室以班级统一借阅(一人一本的数量),1-2周内归还,同学之间可以相互的交换。图书管理员是初中的政治老师。图书的标签、书目是新整理过的。和图书管理员花老师聊天,人特别认真,言语之间流露出怜惜书本,担心书本的破损流失。盐池两个特点:年轻老师多。80%孩子住校。(山区远,大多数孩子住校,一周回去一趟)

 其实盐池在2011年10月17日我之前就有一次走访。北师大跨越式项目在海原的推行合作,主要是海原教研室。教研室的梁文深主任当时就向我推荐了这所学校。梁主任是盐池人,他在盐池当了很多年的校长。此次再去,正是六一前的活动排演。我随意去班级里转。在海原,几乎每个教室的前沿,有一张课桌,平时用于摆放孩子们的作业。五年级班级的课桌上,少量课外书。孩子们说,他们的语文老师下课时间会讲格林童话、安徒生童话。

 孩子们把放在书包里,平时爱看的书,纷纷拿到讲台上来。 

有个女生,言语间,失去了孩子的灵动。真像是加工厂制着的缩小版成人。教室里挪空了,孩子们把下午要比赛的节目表演给我看,自信满满地说,老师,我们准能拿第一。我们看着孩子的笑脸,孩子的快乐是如此简单,而大多数的校长,并不觉得笑容的可贵,他们在同一条洪流中做着麻木的事情。

在暑假夏令营,我在路上走,常常有路边忽然“飞”过来的孩子跳到我身上,拽着我的胳膊。为什么?我并没有给孩子们上课,我只是在课间的时候,孩子们“央求”我讲个故事,我便说了我们家小狗乐乐的趣闻而已。

母爱对孩子意味着什么?就是无论我怎么样,你都不会放弃我,你都会爱我。在那里的孩子,妈妈几乎不在身边,长时间住校,作为偶像的老师,无法给予相近的温暖。甚至在一些学校,我亲眼目睹了暴怒的老师,以及瞬间胆战心惊的孩子。许多的老师,疲于各种教学之外的要求与安排,这些孩子,真的,只要一点阳光,就能微笑的。

让我们看看这些笑容。甘愿受。

2012年09月19日 - 阅读是学习之母 - 心平阅读联盟
我单独欣赏了孩子们为六一节编排的舞蹈
2012年09月19日 - 阅读是学习之母 - 心平阅读联盟
 一听我帮他们拍集体照,孩子们乐翻了。
 
2012年09月19日 - 阅读是学习之母 - 心平阅读联盟
 一瞬间,各种不同的笑脸
 
2012年09月19日 - 阅读是学习之母 - 心平阅读联盟
 

 孩子们平时看的书,从书包里掏出来给我看。

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